师德承诺书

时间:2024-02-20 22:09:24
【精华】师德承诺书3篇

【精华】师德承诺书3篇

在日新月异的现代社会中,需要使用承诺书的场合越来越多,承诺书必须由受要约人作出,只有受要约人才能取得承诺的权利,受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的师德承诺书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德承诺书 篇1

为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的师表影响人,我郑重承诺:

1.依法执教,自觉遵守《高等教育法》、《教师法》等有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2.爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的'神圣事业。不旷教、不随意停调课、对工作不敷衍塞责,不在办公室打电脑游戏,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

3.热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等、公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。对任何学生均一视同仁,客观、公正地评估学生的学业、操行和综合表现。

4.严谨治学,向课堂教学要质量,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。

5.廉洁从教,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,更不向学生及其家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。

6.自尊自爱,严于克己,衣着庄重,不浓装艳抹,装扮符合教师形象。

7.语言、行为规范健康,公共场合使用普通话。教室内不吸烟,工作日中午不饮酒,晚自习辅导教师晚餐不饮酒。

8.开拓进取、勇于创新,不断丰富自身的理论积淀,提高学识修养和教育教学水平,积极从事科学研究,以高尚的人格魅力和严谨的治学态度影响人、培育人,让学生、家长和社会满意。

  承诺人:XXX

  年 月 日

师德承诺书 篇2

新的学期已经开始,为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我愿意做如下师德承诺:

1、依法执教。自觉遵守有关法律法规,全面贯彻教育方针,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业。遵守教师职业道德规范,认真履行教师职责,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷课、不随意停调课、不敷衍塞责。团结同事,共同进步。不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

3、热爱学生。尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,关怀和帮助学习和生活上有困难的学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

4、遵章守纪。加强效能建设,做到上课不迟到、不早退、不拖堂;上课期间不会客、不使用手机等通讯工具;不在教学区吸烟、喝酒。工作时间不化浓妆,不留怪发型,不穿戴违规衣饰。

5、严谨治教。认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作。积极参加教研教改,探索有效的教育方法,向课堂教学要质量,不违规加重学生课业负担。

6、廉洁从教。不以教谋私,不违规带生办班或校外兼课。不利用学生家长为自己办私事,不乱收费,不向家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。

7、尊重家长。认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、教师、家长、学生之间各种问题和矛盾。

8、自尊自爱。坚守高尚情操,遵守社会公德;严于律已,讲究礼节;衣着庄重,文雅大方;语言、行为规范健康,公共场合使用普通话;积极倡导健康的生活方式。

9、不出现其他违背教师职业道德、教师日常行为“十不准”和教师应语忌语“十二条”的言行。

  承诺教师:

  日期:

师德承诺书 篇3

遵守师德规范:爱岗敬业、关爱学生,把全部精力和满腔热情献给教育事业,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步;刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书育人本领,恪守学术道德,弘扬优良学风;勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法和手段,努力培养创新人才;淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求;自觉担负起未成年人思想道德建设和中学生思想政治教育的重要责任,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重,努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率,成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

做到“十坚持,十不”:坚持为人师表,不违反社会公德;坚持爱岗敬业,不从事有偿家教;坚持严慈相济,不体罚或变相体罚学生;坚持以生为本,不抑制个性发展;坚持面向全体,不歧视偏爱学生;坚持笃学求进,不敷衍教育教学;坚持高效课堂,不超量增加学业;坚持素质领先,不搞分数成绩排名;坚持自尊自律,不接受家长财物;坚持团结协作,不妨害团队和谐。

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