亲情初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的亲情初中作文，欢迎大家分享。
亲情初中作文1一、 写作目标：
1、 初步掌握写信的格式。
2、 语言要真挚感人，简练，事例要突出，说出自己的心里话。
二、 写作重点、难点：
目标2
三、 写作过程：
（一） 准备阶段
咱同学长这么大，一定有许多的心里话想对自己的父母说，可能是道出苦水，也可能是感激之言，还可能是……今天呢，老师就给咱同学一次机会，向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的，与上次作文要求不同。要求：
1、以感受亲情为题写一篇作文，可以以书信的形式，也可以是散文的形式，语言要真挚感人，格式要正确，字数600字以上。
2、写法点拨。
（1） 教师指导写信的格式。
（2） 如何展 示情感的真实信度？
作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作 者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
（二）写作阶段
1、 学生读作文选中的有关文章。
2、 学生讨论、思考
3、 45分钟快速成文。
作文讲评
一、讲评目标：
1、 认识自己文章存在的不足及如何解决
2、 修改自己的文章
二、讲评过程：
1、 文章的优点：
（1）、题目新颖 ，体裁是散文。
（2）、内容真实，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起读者的，共鸣，且不论文章写得是否成功，而是需要一个过程，但是这是一个良好的开始，叙真事，抒真情。
2.缺点：（1）、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上，此致、敬礼的格式不对。
（2）事例的选择过于陈旧、古老。例：送雨伞，棉衣、送上医院、洗衣、做饭等，虽说是要求学平 常生活中的 小事，但是要把古老的话题写出新颖独特，不是一般的文学功底，因此选材是关键。
（3）语言不真挚感人。大部分同学的作 文读了不能催人泪下，要让父 母看了确实感动，或认为做的不好。
3、 措施（1）、听读优秀作文。
（2）、学生修改自己文章，找出文章 存在 的问题。
（3）交流，批改。
以“感受亲情”为话 题作文
四、 写作目标：
1、 初步掌握话题作文的写作技巧。
2、 学习细致观察生活，感受亲情回 报爱。
3、中心明确，突出亲情，语言真挚感人。
五、 写作重点、难点：
目标2
六、 写作过程：
（一） 准备阶段
1、茫茫人海中，我们每一个人显得多么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气， 让我们心中充满光明和力量，作为中学生，在我们 成长的里程中，处处有父母精心的呵护，处处有父母正确的引导，处处有父母无私的牵挂，处处有父母关注的目光，处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们，激励着我们。亲爱的同学，你感受到了么？
以“感受亲情”为话题写记叙文，600字。
2、写法点拨。
如何展示情感的真实信度？
作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
（二）写作阶段
4、 学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。
5、 学生讨论、思考
6、 45分钟快速成文。
亲情初中作文2当我还是一个懵懂的女孩，人生中唯一的光彩一一外公、外婆。他们是空中耀眼存目的太阳，给予了我源源不断的光。那金色的光啊！使我温暖，使我心安。当我的世界透进第一缕光时，刹那间，我的世界春暖花开。
很小很小的我，早就明白了，与我最亲的就是你们。即使不是你们生的我，可我是在你们的养育之下成长的。是你们见证了我在这世界上第一声啼哭，是你们回应了我的第一声呼唤，是你们牵着我迈出了这人生的第一步……从过去到现在，生活中每一个具有特殊意义的第一都有你们的音容笑貌。
你们被我深深镌刻进了记忆我的成长之路，因你们，春暖花开。还记得，我第一次背起那非比寻常的书包踏进朴素庄严的学校时，望着里头那三棵高大威严的雪松，直冲云霄，笔挺而又不容侵犯。我的内心产生了一丝怯懦再看看完全陌生的教学楼。一砖一瓦历经了几十年的风吹雨打，早已不复曾经的光鲜亮丽，变得黯淡无光，墙缝间渗出一道道污黄的痕迹，将洁白的瓷瓦沾染，像是用一道毛刷轻轻一挥，由深至浅的色彩晕染开来，一点一点，痕迹逐渐由小到大直到如今。几十年的光阴，带给这所学校是经岁月沉淀后的古朴。
忽然之间，我有种自己长大了的念头，这一丝陌生的情绪使人有些手足无措。回头，看着形形色色的新同学，那一张张陌生的脸庞，稚嫩的笑颜，眼神回转间，误认为大家的视线聚集于一处一一我。顿时，心生慌恐，犹如一块巨大的陨石坠落“砰！”地表迅速升起一朵“蘑菇云”，绵延千里，久久不得散去。想到以后，自己变得长久在这儿学习，和一群陌生人相处，在更为严厉的老师的教导下迈步向前进。内心充斥的全然是害怕，怕自己学不好，怕与同学不能相处，怕被老师批评。怀着这样一份心情，我鼓起勇气头也不回踏入了学校，踏进了班级。但是，不美好的事总来得这么快。不知为何，当时的自己总是害怕与一切新事物接触。仿佛它们都是病毒的寄生体。终于，中午时，我爆发了，不管不顾的向班级外冲去。老师似乎也没注意到我。当时是午间，小孩子都在玩，熟悉自己的新伙伴。
只有我，与之格格不入。就在我即将跑出校门的那一那！门卫大叔迅速拦住了我，并要我交代原由，也把老师叫来了。我嚎啕大哭，坐地不起，心中对于你们的思念如倾盆大雨刷拉拉的，股脑儿倾泻出来。老师最后无法，只好叫来了家长。不ー会儿，你们火速抵达。一见到你们，我便如同那找到港湾的孤独小船，有了依靠，便不再想离去。陌生的一切压得人喘不过气来，教室、同学、老师…你们是当时我唯一的支柱。坐在门卫大叔狭小低矮的房间内，你们安慰着我不哭。渐渐地你们的眼眶也红了，红透了！像是血染得宝石，晶莹通透，止人一看便知眼底的心疼。我停住了哭泣，转变成寂静无声。好一会儿，空气中传来了微微的叹息，千滋百味尽在其中。你们时而垂眸思索，时而又四处仰望，想法子开导我。忽然你们叫 ……此处隐藏14362个字……。姐姐，无论您去哪里，好运都将一路相随。让我们来创造如诗如画的生活。亲情可贵，望君珍！
那一天是xx年5月25日，我永远不会忘记！
沙漏是时间的象征。一粒沙一滴回忆，堆积在一起就是所有的情。不可以埋没的曾经。尽管带有模糊的印记。时间一点一点的流逝的。我们渐渐的淡忘曾经，情不变，祝福不变。
亲情初中作文14曾在暑假时跟随队伍参加三下乡实践活动，并在当地进行了学生家访活动。据了解，当地小学的学生大多是留守儿童，父母常年在外打工，学生长期跟随祖父母一起生活。一学生的奶奶表示“学生父母常年在外做生意，家里的三个孩子都是她一手抚养长大。为了保证孩子的安全，基本不让孩子外出，而且家里什么玩具都有，不需要出去，即使出去也是他们陪着出去在村子那里走一圈又回来了。”另一学生的家长表示，“学生家长只有在过年时才会回来，孩子在家基本是放养状态，我们经常会在村子附近打打杂工或干农活，没有太多时间和精力去管理他们，有时候太忙了没空煮饭就给钱他们到外面去吃……”
听完这些家长的话，我陷入了深深的沉思，在老年人的意识里，孩子在家能时刻注意到他们的动向，这也意味着安全，意味着他们能健康地长大成人。长期将孩子关在家里确实少了危险，可是他们不曾想到切断危险源的同时也把孩子与外界隔绝，把孩子看外面世界、享受独立的权利全部予以剥夺。孩子就是典型的温室里的花朵，习惯了温室内的安适，娇弱得丝毫经不起外界风雨地吹打。纵使走进社会，他们的路会更加曲折，会比其他孩子走得更加艰难。因为他们需要花费大量时间去学习如何去为人处世，如何在困难面前镇定自若地寻找解决方法。而另一家长的做法也存在很大的盲区，一味地放任孩子，不管不问，容易滋生打架闹事、野蛮无理的性格。如此一来，留守儿童的心理会产生巨大的问题，大多数孩子要么自卑封闭，要么无所事事、吊儿郎当，孩子未来的道路该何去何从也是一个令人忧虑的问题。
留守儿童，这是当今社会一个很特殊的群体，也是值得我们关注的焦点。父母大多离家打工赚钱，为了养家糊口，为了孩子，借着这个口号，他们走得心安理得，同时很多父母天真地以为只要给孩子足够的钱就可以了。殊不知，本应该还是在父母怀里撒娇，淘气的的年纪，却因为自己的父母不在身边，过早的的承受着生活的辛酸，本应该还是在父母的翅膀下受到保护的年龄，却因为父母不在身边，却要过早的一人去面对一切困难。本应该和父母一起玩耍嬉戏的年龄，却因为父母不在身边，过早的承受着那份孤独。其实孩子需要的不多，有时候仅仅是放学回到家时父母接过手中的书包说：“赶紧洗手吃饭，做了爱吃的西红柿炒蛋”，而不是打开房门面对冷冰冰的房子；生病躺着床上时，妈妈焦急地为自己端来一碗热腾腾的姜汤，心疼地说道：“来，孩子，趁热喝，喝完就会好了”，而不是通过一条细细的电话线从遥远的地方传来一句“孩子，钱我打到卡上给你了，赶紧去医院看看”，甚至连一个电话都没有；家长会上，看着其他同学与父母一起有说有笑，他们带着满眼羡慕却还要假装不在乎。伤心落泪时来自父母的一句安抚，失败受挫是父母的一句鼓励，开心快乐时与父母一同分享……然而这些对留守儿童而言，是多么的可望不可及。也许不知在多少无眠的夜里，他们偷偷哭泣，泪水湿透了枕头，煎熬地等待着第二天的到来。因为只有在白天人群的喧哗中才能不去想父母，才能暂时忘记心中的伤痛。随着年龄地增长，他们渐渐习惯一个人，习惯了伪装的坚强，即使父母回到身边了，也会少了一份亲切感，更多的是彼此间的陌生感。所以，希望所有的父母，既然你们生下了孩子，就不要抛弃他们，即使你们有自己的苦衷，有自己的无奈。也呼吁社会各界给留守儿童多一点关注，少一点歧视，多一点温暖，少一点淡漠。
关注残缺的亲情，不要停留在口号上，更要落实到行动上。
亲情初中作文15当岁月的潮水退下,我俯拾起所有的记忆,朝着妈妈所在的地方落泪千行,朝着那寒伧孤寂的土堆,岁岁年年地守望。又是一个母亲节！身在异国他乡的妈妈,您好吗？您是一位好母亲,在我受到挫折时,是您鼓励我、安慰我,给了我追求和奋斗的勇气；在我心灵飘泊时候,是您用温暖的涟漪,轻轻荡开我心中所有的郁结；您让我变成了一只快乐的鸟儿,乘着彩云自由地在蓝天里飞翔……在我的记忆深处,有着许多充溢母爱的往事,如同深深浅浅的脚印,印在我记忆的沙滩上。
在您不在家的这些日子,我深深明白：一个家庭最不能缺少的就是母亲,一个人最不能缺少的就是母爱。我们从圣经上可以看出这种伟大的母爱。主耶稣十二岁时,他的母亲马利亚带着他上耶路撒冷守逾越节。守满了节期,主的母亲就和他的父亲约瑟一道回去,他们以为幼小的耶稣也杂在人群中返家。快到家门时,他们发现耶稣不见了,很是着急,他们到处寻找,找了三天,最后才在圣殿中找到耶稣（路2：41~47）。
“六一”儿童节到了,在此佳节之际,让我们向所有为孩子们付出鲜血和汗水的母亲,道声：“母亲,您好！母亲,您辛苦了！”让我们向伟大的母亲,献上一份诚挚的感激.
母爱，人世间最无私的爱；母爱，人世间最仁慈的爱；母爱，人世间最伟大的爱！无论你走至天之涯还是海之角，她都会每时每刻将你挂起。天之高，永不及于母亲思念儿女之情；海之阔，永不广于母亲疼爱儿女之心！
母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
母亲，你是最伟大的人，也是最疼我的那个人。曾记得小时候多灾多难的我，经常生病，由于付不起昂贵的药费，爸爸总是一次又一次的忍心把我抛弃田边，而你总是一次又一次的把我抱回来。你说你割舍不了怀胎10个月和乳育8个月的亲情。在我病得最重的时候，医生都说无法再救时，奶奶用一番旧棉被裹着我，偷偷的把我放在竹林里，而你知道后又把我抱了回来。抱着我一连跪了三天三夜，不住的祈求上苍，或者是被母亲的诚心所感动，我又活过来了。从那以后，我的身体却逐渐好了。母亲，是你给了我第二次的生命，我永远感激你！
母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
母亲，你是我事业的支持者。当初要不是你我就不会实现做老师的愿望。在我高考填志愿的时候，父亲，哥哥，姐姐们都不让我选择教师这一职业。又是你一直支持我，鼓励我。当我事业有了起色之时，你总是在不断的支持我；当我遭受挫折时，又是你在不断的鼓励我；当我失意时，也是你一次又一次的告诉我：失败是成功的导师，总结经验就可以重新起航，坚持就会胜利。从此，在事业上我无论是遭受挫折还是获取成绩，我都从容面对。母亲，是你的支持和鼓励才铸成了我事业的辉煌，我永远感激你！
母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。
母亲，你的女儿已长大，不能在你的身边伺候你，但你永远是我今生的唯一牵挂。母亲，今生有你做我的母亲是我的幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋，是我一辈子的感激！
母爱无言
